«Программа не адаптирована под дистант»: белгородка призвала привлечь федералов для обучения детейНовость
Белгородка предложила губернатору привлечь федеральных педагогов к обучению белгородских школьников на дистанте.
Белгородка призвала улучшить программу дистанционного образования в регионе при помощи федеральных педагогов, которые помогли бы получить качественное образование школьникам, находящимся на дистанте. С такой просьбой женщина обратилась к Вячеславу Гладкову в эфире «10 вопросов губернатору».
В обращении женщина посетовала, что программа обучения по её мнению не адаптирована под дистанционный формат, педагоги не умеют использовать виртуальные технологии для онлайн-занятий, а местами в регионе и вовсе проблемы с доступом в интернет. В жалобе женщина отметила, что даже программа «Сферум» работает с перебоями, а педагогам якобы приходится оплачивать самостоятельно интернет-трафик.
Жительница региона также отметила, что со своей стороны родители обеспечили детей компьютерами, микрофонами и наушниками для дистанционного образования, однако обеспечить школьникам репетитора стоимостью 800 рублей в час те, кто остался в регионе, не смогут.
Губернатор Вячеслав Гладков согласился, что проблемы в организации дистанционного образования в регионе имеются. Тем не менее, их можно решить — определиться, что нужно сделать, чтобы улучшить дистанционный формат образования в Белгородской области, и если потребуется — при поддержке федерального центра. Глава региона призвал женщину к диалогу для решения имеющихся трудностей, отметив при этом, что самым главным приоритетом сейчас является безопасность детей.
Глава регионального Минобра Андрей Милёхин рассказал, что учреждения образования помогут школьникам, у которых нет технических устройств, необходимых для дистанционного обучения. Региональные власти готовы оказать помощь тем семьям, которые столкнулись с проблемой подключения интернета.
Ранее в приграничных школах Белгородской области, находящихся дальше 20-километровой зоны, ввели дистанционное обучение до 16 февраля. Последующие решения о формате обучения будут принимать после письменного согласия родителей и педагогических работников.
