Оценки за поведение будут выставлять по трехуровневой системе в Белгородских школах

В школах России, включая учебные заведения Белгородской области, будут оценивать поведение учеников по новой трехуровневой системе: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Об этом сообщили в пресс-службе Минпросвещения.

Эффективность новой системы проверили в ходе эксперимента, который охватил 89 школ страны. Проект приказа, регулирующий новую систему оценки поведения, уже готов. Учеников будут оценивать за дисциплину, социальное взаимодействие, личностные качества и учебную активность.

Проект приказа о введении оценок за поведение подготовили в январе. Оценки будут выставляться ученикам 1-8 классов в течение всего учебного года. Их включат в аттестат. В Минпросвещения отметили, что в 2026—2027 учебном году новую систему опробуют в 10 школах каждого региона. К сентябрю 2027 года её планируют внедрить во всех школах страны.

В министерстве подчеркнули, что новая система не должна быть карательной. Её цель — выявление проблем и улучшение взаимодействия с учениками и их родителями. Кроме того, Минпросвещения также рассматривало двухуровневую (зачет/незачет) и пятиуровневую модели оценки. По словам замминистра просвещения Ольги Колударовой, пятиуровневая система отличается лучшей воспроизводимостью результатов, гибкостью и возможностью профилактики.