Угрозы сети: в Белгороде прошла «Родительская гостиная» на тему кибербезопасности

В Белгороде прошла встреча в рамках всероссийского проекта «Родительская гостиная», посвящённая безопасности подростков в цифровой среде. Родители вместе со специалистами обсудили риски, с которыми дети сталкиваются в социальных сетях, — от интернет-мошенников до кибербуллинга. «Открытый Белгород» побывал на мероприятии в Центре социализации детей и подростков «Я дома» и узнал, как обезопасить детей от пагубного влияния глобальной сети и с какими вопросами обращаются к психологам белгородские родители.

Пространство, где собираются подростки

Открывая встречу, организаторы напомнили, что подростковое пространство «Я дома» объединяет детей с самыми разными интересами — от творчества до общения и музыкальных занятий. По словам организаторов, такие площадки в регионе появились одними из первых в стране и стали важной частью работы с подростками. Родительские гостиные в рамках всероссийского проекта проходят регулярно и отличаются от обычных школьных собраний.

Особое внимание на встрече уделили интернет-пространству. Именно там, по словам экспертов, сегодня возникает значительная часть рисков для подростков.

Поэтому главная цель подобных встреч — дать взрослым знания о том, чем живут современные подростки и как вовремя распознать угрозу.

Жизнь в новой реальности

С лекцией перед родителями выступил кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии Белгородского государственного университета и лектор Российского общества «Знание» Сергей Шкилёв.

Он предложил родителям сначала ответить на простой вопрос: «Заходили ли вы сегодня в социальные сети? Читали комментарии, смотрели видео?».  Психолог отметил, что даже при замедлении некоторых сервисов люди всё равно продолжают ими пользоваться.

По словам специалиста, проблема заключается не только во времени, проведённом в сети, но и в том, как именно подростки потребляют информацию. Часто дети выполняют домашнее задание, пока на фоне играет музыка, открыт чат или какое-то видео. Вся эта информация, по словам психолога, попадает в подсознание и закрепляется там, из-за чего взрослые не всегда могут понять, откуда у ребёнка взялись те или иные мировоззренческие установки.

Большой проблемой является и то, что подростки зачастую не умеют фильтровать информацию, которая слишком разнообразно представлена в интернете. Например, психолог рассказал случай из своей практики.

Для чего тот мальчик показал страшное видео однокласснику? По мнению психолога, не исключено, что тот ребёнок хотел поставить Колю в уязвимое положение и выставить его посмешищем: если Коля испугается, то он трус, если нет — то он бесчеловечен. Оба варианта поведения Коли могли стать поводом для насмешек в классе. А это уже часть явления, которое называется кибербуллинг.

Кибербуллинг, или интернет помнит всё

Если раньше буллинг происходил в школе или на улице, то сегодня он всё чаще перемещается в цифровую среду, отметил психолог. В интернете контролировать ситуацию родителям намного сложнее, так как компьютер или телефон чаще всего находятся в личном пользовании ребёнка, и взрослые не всегда знают, с кем он общается и что происходит в его жизни. В таком случае психолог рекомендовал обратить внимание на поведение ребёнка. 

Взрослым стоит настороженно отнестись к следующим изменениям в поступках и действиях чада:

• резкие изменения настроения;
• раздражительность или замкнутость;
• нежелание отвечать на звонки и сообщения;
• жалобы на головную боль, усталость, нарушение сна.

Как помочь ребёнку?

Первое, на чём акцентирует внимание психолог, это внутреннее и внешнее спокойствие. Родители не должны паниковать и показывать это своему ребёнку, ведь на эмоциях можно допустить много серьёзных ошибок. Не следует отбирать у ребёнка гаджет — такие крайние меры только усугубят ситуацию.

Родителям необходимо поговорить с ребёнком, выяснить, как он себя чувствует и что его беспокоит — подросток раскроется только в такой доверительной беседе. Далее нужно сохранить доказательства травли, чтобы после обратиться за помощью в правоохранительные органы.

То же самое касается случаев, когда родители выявляют у ребёнка зависимость от интернета. Чаще всего их реакция непредсказуема: они могут паниковать, ругаться, отключать связь и забирать гаджеты, однако такие их действия порой могут серьёзно навредить психике ребёнка.

Киберугрозы и реальная ответственность

Ещё одна опасность в интернете, с которой может столкнуться ребёнок, это кибермошенничество. Подросток может получить сообщение или предложение в сети, которое выглядит безобидно, но на самом деле является попыткой обмана или вовлечения в опасную ситуацию. Поэтому родителям важно интересоваться тем, что происходит у ребёнка в телефоне и в социальных сетях.

Специалист также обратил внимание родителей на то, что у детей критическое мышление только формируется, а значит им требуется помощь и защита. Набраться опыта им помогут только взрослые, которые не только проведут беседу, но и собственными действиями покажут верный путь.

Когда (и как) стоит обратиться к психологу

Во время встречи родители задавали специалистам вопросы. Один из них касался подростков и работы с психологом.

Психолог отметил, что заставлять ребёнка идти на консультацию нельзя.

После беседы, по словам специалиста, отношения в семье даже улучшились.

Одна из матерей поделилась тревожным случаем, с которым столкнулся её ребёнок.

Единственным выходом здесь, по мнению Сергея Шкилёва, является терапия с психологом.

Уполномоченный по правам человека также откликнулась на вопрос и рекомендовала матери также рассказать об этой проблеме родителям мальчика, показавшего это страшное видео своему приятелю, а также педагогам.

Интернет — это не только проблема

В конце встречи эксперты подчеркнули: полностью оградить детей от интернета невозможно. Сегодня цифровая среда — часть жизни, поэтому важно не запрещать её, а учить детей безопасному поведению.

Эксперты посоветовали родителям больше разговаривать с детьми, интересоваться их онлайн-жизнью, обсуждать увиденный контент и договариваться о правилах использования гаджетов. По их мнению, именно доверие в семье становится главным инструментом защиты подростков в цифровом мире. На вопрос присутствующих о том, как же находить время для ребёнка в режиме многозадачности, в котором зачастую живут родители, уполномоченный по правам ребёнка ответила, исходя из собственного опыта.

Проект «Родительская гостиная» реализуется Федеральным подростковым центром совместно с Российское общество «Знание» при поддержке Министерство просвещения Российской Федерации и Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка. Инициатором всероссийской акции выступила детский омбудсмен Мария Львова‑Белова. В рамках акции в Белгороде запланированы ещё три такие встречи — их тематика будет определена позже.