Психолог рассказал белгородцам, как кружки и секции помогают школьникам повышать успеваемость

Педагог‑психолог, автор издательства «Блицум» Шамиль Ахмадуллин рассказал интернет‑порталу NEWS.ru, что посещение секций — в том числе занятий по музыке и шахматам — способствует повышению успеваемости ребёнка в школе.

При этом эксперт подчеркнул важность разумного подхода к количеству кружков, которыми занимается ребёнок. По мнению Ахмадуллина, игра на музыкальном инструменте развивает навыки, полезные в учебном процессе: например, учит разделять сложную задачу на части — это напрямую перекликается с выполнением домашних заданий.

Кроме того, музыкальные занятия совершенствуют слуховое внимание, что помогает школьникам лучше воспринимать информацию во время уроков. Шахматы и другие стратегические игры, в свою очередь, способствуют развитию дисциплины: они учат ребёнка просчитывать последствия решений, сохранять концентрацию и не сдаваться после неудач, а возвращаться к задаче.

Психолог также отметил, что любые кружки помогают формировать организованность — при условии, что ребёнок доводит начатое дело до конца. В качестве примера он привёл спортивные занятия, которые демонстрируют, что успех достигается благодаря регулярности и дисциплине, — и этот опыт положительно сказывается на школьной успеваемости.

Вместе с тем Шамиль Ахмадуллин предостерег родителей от записи ребёнка на чрезмерное количество кружков: важно, чтобы у школьника оставалось время на отдых, игры и периоды «ничегонеделания» — они необходимы для разгрузки психики.